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유치원 교육목표 및 역점사업

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교육목표

도덕인바르게 행동하는 어린이를 기른다.

탐구인열심히 탐구하는 어린이를 기른다.

자주인꿈을 갖고 재능을 키우는 어린이를 기른다.

건강인심신이 튼튼한 어린이를 기른다.

역점과제

자연에서 배우는꼬마 농부
  • 텃밭을 지속적으로 가꾸는 활동을 통해 탐구하는 태도와 과학적 기초 능력을 기르는 것고  자연을 아끼고 보살피는 생명존중상과 책임감을 길러주는 것을 목적으로 한다. 
  • 유아가 직접 체험할 수 있는 활동으로 운영하도록 하며 계절마다 키울 수 있는 작물을 재배하여 계절의 변화를 느낄 수 있도록 한다.
  • 유아가 직접 키운 작물을 요리하여 먹는 기회를 가짐으로써 편식을 교정하고 올바른 식습관을 가질 수 있도록 한다.

특색과제

꿈과 끼 발견 프로젝트
  • 유아기부터 자신의 꿈과 끼를 발견하여 이를 다른 사람과 어울리는 과정에서 자연스럽게 표현함으로써 자기 표현력이 증진될 뿐만 아니라 자신감을 가지게 되어 자기 존중, 배려, 협력 등의 바른 인성을 가진 성신 어린이를 기르고자 한다.                                  

  • 모든 유아가 참여하고 즐길 수 있는 꿈과 끼 발표회가 되도록 다양한 분야의 발표 활동을 선정 하되 발표회 결과 보다는 노력하는 과정을 격려 하도록 한다모든 유아가 발표회와 시상의 주인공이 될 수 있도록 하며 가정에 꿈과 끼 발견 프로젝트를 안내하여 유아와 학부모가 연습하는 과정을 함께 할 수 있도록 한다.

호기심 톡톡 과학놀이
  • 주변 환경과 자연환경에 관심을 갖도록 탐구환경을 제공함으로써 유아들에게 기초적인 사고 능력과 창의적인 문제 해결 능력을 신장시키는데 있다.
  • 누리과정에서 제시하는 단원의 생활주제 또는 유아의 발달과 흥미에 적합한 과학 활동을 선정하여 과학교육을 실시한다.
  • 과학 실험 활동은 주1회 실시하며 유아의 수준에 맞게 지도한다.
  • 어린이의 흥미에 기초하여 활동을 전개한다.
  • 어린이들이 계속 흥미를 갖고 탐구할 수 있도록 다양한 자료를 준비해 준다.
  • 어린이의 다양하고 적절한 과학의 과정을 활용하여 탐구할 수 있도록 한다.
인성자람
  • 유아기는 기본생활 습관을 몸에 익히게 할 수 있는 중요한 시기이다. 이에 바른 기본생활 습관을 길러 올바른 인성을 기를 수 있도록 돕는데 목적이 있다. 
  • 바른 기본생활 습관을 유치원에서 배운 기본생활 습관 및 안전 교육 내용을 인성자람 책으로 만들어 가정으로 매주 보내고 기록한다. 가정에서 유치원과 연계하여 일관성이 있는 교육이 이루어질 수 있도록 유아의 행동을 이해하고 지도할 수 있다. 
  • 가정에서 기록한 내용을 유치원으로 다시 가져와 교사와 함께 살펴보는 시간을 가지는 환류의 기회를 통해 계속적인 격려와 칭찬으로 습관화를 이룬다. 

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